長女4歳1か月、次女10か月からディズニー英語システム(DWE)を使っておうち英語をはじめました。3年6か月実際に使ってみた現在の二人の英語力にや効果ついてとこれまでの取り組みについてレポートします。
ディズニー英語システムで英語ペラペラの子供たちを見かけるけど、特別な子以外はどうなの？何年でどのくらい英語ができるようになるの？と私もDWEを買う前や使用開始後最初のころは気になっていたので、現状をレポートします。どなたかの参考になればうれしいです。
ディズニー英語システム(DWE)とは？の方 公式サイトは↓です。
長女（小学２年生）3年6か月目の状況 ～DWEの各サービス毎の取り組みについて～
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CAP進捗状況
4歳(年中)～DWE開始 DWEの中では遅めのスタートです。
Lime CAP 2022年7月に取得
PreLesson も Reviewもクリア済みで、Book12 Telephone のみ残っています。
2022年10月CAP応募状況
【長女(小２)】
グリーンCAP CAP Plus Green1 →PASS
ブルーCAP Review3 →PASS
ブルーCAP Review1 →PASS
現在長女はyellow cap取得まであと1つの課題を残すのみとなっていますが、まだyellow capレベルまで到達していないのとstep by stepが最後まで終わっていないため、取得できていなかったCAPをランダムに挑戦しています。
すごく成長を感じるのは、Review課題で、文字が読めなかったときは、暗記するしかないもしくはヒントになる絵を指さしながらう歌を歌いましたが、暗記しなくても何度か練習して発音とメロディがわかれば歌えるようになったことです。もちろん長期間にわたり歌やお話を聞いて頭の中にそれが残っているというのも大きいと思います。
Telephone English
10月は1回しか利用できませんでした。唯一の利用ではCap Plus Practice Lime2のレッスンを受けました。決められた曜日に電話して混雑していて諦め、土曜日にかけるのを忘れてしまったことが２回。大反省・・・。仕方ないので、Telephone Englishの本を使って私が先生役をして、疑似Telephone Englishをしました。貴重なOutPutの機会なので、11月はきちんと4回利用したいと思います。
WorldEnglish.tv plus
先生とのプレイタイムを楽しみました。視聴できる動画の中ではAbby’s Amazing cakeというケーキを作る動画が大好きで、同シリーズを何度もみています。
両親向けの動画も作られていて、親も勉強になります。蚊に刺されるシーンなど、日常の出来事をマネして英語で子供に語り掛けがしやすいです。
Step by Step
土日に取り組むことにしているStep by Step ですが、今月はほぼ取り組めず。
というのも、習い事の発表会に向けて時間がとられており、他のものが若干犠牲になっている状態です。Step by Stepも11月～はきちんと予定どおり行いたいと思います。
次女（年少）3年6か月目の状況 ～DWEの各サービス毎の取り組みについて～
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CAP進捗状況
0歳からDWE開始
LightBlue CAP 2022年7月に取得
Blue CAPのPreLesson1～3までクリア済。Green CAPのPreLesson1,2クリア済。
歌の課題はまだ0個。
2022年10月CAP応募状況
【次女(年少)】
Green CAP Pre Lesson6 →PASS
Lime CAP Pre Lesson7、８を録音したのに応募を忘れてしまい11月に応募予定です
次女はまだ歌をフルで歌うのはなかなか難しいので、TACで単語と文章を復唱すればよいpre lessonを進めています。いつも通常のTACを取り込むときにTACの録音モードで行い、後で、録音したものの中で合格できそうなものを選んで、携帯で録音しなおし申し込むようにしています。
録音すると伝えると、緊張してしまったり、逆にわざと変なことを言ってみたりというのがあったので、CAPを意識させないで行うことにしています。なかなか復唱してくれない時もあったのですが、なぜか一緒についてきたマイクを渡すと、すごくやる気がアップします！そういえば長女もマイクが好きだったような。。。幼児さんにはマイク効果があるかもしれません。
成長についてですが少し前まで、This is 〇〇みたいなすごく短い文しか復唱できなかったのですが、少し復唱できる英文の長さが増えているように感じます。
Telephone English
姉同様、10月は1回しか利用できませんでした。姉と同様にCap Plus Practice Lime2をお願いしました。
WorldEnglish.tv plus
先生とのプレイタイムを楽しみました。顔が見えるのでＴＥよりコミュニケーションがとりやすいです。
Step by Step
そろそろ取り組みはじめの時期かなと、様子をうかがっています。英語以外の要素で嫌になってほしくなくて、例えば言っていることはわかるのに、字がうまくなぞれないとか、色が上手に塗れないとか、なかなか始められないでいます。QAカードやTACの取り組みを見ていても、BLUEであれば内容的には理解できていると思います。ちょうど楽しみながら進められる適齢は何歳をターゲットにしているのでしょうか。他のみなさんの口コミとかをチェックしつつ、無理なく始められるタイミングから始めようと思います。
DWE取り組み3年6か月目の効果まとめ
先月もレポートを書いたので、ひと月前との違いとなるとあまりないのですが、継続は力なりで、何もやっていないのとは歴然の差があります。特にヒアリング力はほんとについていると思います。
まだインプットが足りていないのかもしれませんが、アウトプットはまだまだです。TEやCAPを利用しながらアウトプットする力も伸ばしていきたいです。
今、長女は音読ができるようになってきていて、それが一番伸びていると感じているところです。DWEのBookは歌やTACと連動していてかなりわかるところが多いので、妹への読み聞かせとして音読してもらうこともあります。私が読むと飽きたといわれるのですが、自分で読めるとうれしいようで嫌がらずに読んでくれます。まだまだ間違ったり止まってしまったりなのですらすら読めるようになって、覚えてしまうくらいまで繰り返し続けたいなと思っています。
次女は、TAQ、QAカードの取り組みを中心に行っているので、以前に比べて長い文章もリピートできるようになってきているなと感じます。また、以前はつきっきりでカードは私が流していたのですが、最近は自分で操作できるようになったので、他のことをしながら見守ることができるようになったのでだいぶ楽になりました。QAカードでは答えはわかるのですが、回答を英語でいうのが難しいようです。遊びながら何回も取り組めば覚えられると思うので、気長に何度もやってみようと思います。まだ習慣化までできていないので、毎日当然TAC,QAカードをやる状態を目指していますが、現実には取り組めない日もあります。小学生になると時間がますますなくなるので保育園に通っている間はTAQ、QAカードを何周も行いたいです。
子供たちは各色のCAPをPASSした時には、お祝いに好きなケーキを買ってあげることを約束していて、それを楽しみに取り組んでいますよ。おうち英語の取り組みは長期にわたるので、時々やる気アップのご褒美もいいのかなと思います。
これからも楽しく取り組んでいきたいと思います！
ひと月前の様子は↓の記事をご覧ください。
ディズニー英語システム(DWE)の効果は？英語3年5か月目の現状をレポート
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